“هر چوب ، چوب درامز نمی شود! ” با اینکه این نظریه خیلی ساده است با این حال خیلی از درامرها توجه ویژه به چوب درامز خریداری شده ندارند. بیشتـر دـیده مــی شود کـه :”چون ارزان بود خریده ام!” ولی باید توجه داشت که Stick حلقه اصلی بین دستها و درامز می باشد. به …
اگر نوازندگی را همانند یک زبان تصور کنیم، خواهیم دید که کلیه قواعد ارتباط اعم از صحبت کردن، نوشتن و خواندن در نوازندگی هم موجود می باشند. مهمترین فرم ارتباط بین انسانها ارتباط کلامی ونوشتاری هستند. ما با فراگیری یک زبان خارجی ، بدنبال بیان احساسات خویش بصورت آزادانه به زبان جدید هستیم. پس برای …
در درس 28 با سيستم ” پنج روي سه ” آشنا مي شويد. در يک ميزان 4/4 ما چهار ضرب داريم که هر ضرب ما در تريوله به 3 قسمت تقسيم مي شود. حال با گذاشتن آکسان بر بروي ضرب اول و انتقال آکسان هاي بعدي بروي تريوله ششم و يازدهم به ملودي ريتميک ” …
در درس 27 با سيستم ” چهار روي سه ” آشنا مي شويد. در يک ميزان 4/4 ما چهار ضرب داريم که هر ضرب ما در تريوله به 3 قسمت تقسيم مي شود. حال با گذاشتن آکسان بر بروي ضرب اول و انتقال آکسان هاي بعدي بر روي تريوله چهارم و هشتم به ملودي ريتميک …
در درس 26 با تريوله هاي آکسان دار آشنا خواهيد شد. با گذاشتن تاکيد روي ضرب اول تريوله حرف لاتين” Q” بدست مي آيد. اگر آکسان را يک ضرب به جلو انتقال دهيم حرف لاتين “R” را بدست مي آوريم و بالاخره با انتقال آکسان به ضرب آخر تريوله حرف لاتين “S” بدست مي آيد. …
در چهار درس باقي مانده به سراغ تمرينات تريوله خواهيم رفت. در ابتدا توضيحاتي در باره تريوله: اصولا ضرب از منشا به دو شاخه تقسيم مي شود. اول شاخهBinery (دوتايي) که در اين شاخه ضرب به مضربي از دو تقسيم مي شود و دوم شاخه Ternary (سه تايي) که در اين شاخه ضرب به مضربي …
بعد از فراگيري و نواختن سيستم هاي معرفي شده در اين فيلم , حال مي خواهيم پترن نواخته شده توسط پاها را گسترش بدهيم . اولين “استيناتو”ي معرفي شده مربوط به ريتم برزيلي “سامبا” ميباشد که بين اهالي درامز به “Samba Foot” معروف است و دومين استيناتو ريتم لاتين “Baiao” را معرفي مي کند. استيناتو(Ostinato) …
بعد از فراگيري سيستم ها حالا ميخواهيم ترکيبي از نواختن آنها توسط پا و دست را در تمرين هاي بعد کار کنيم. ابتدا به تمرين شماره 14 براي يادآوري ملودي ريتميک “6 روي 4” در هر شش پوزيسيون آن مراجعه کنيد و سعي کنيد آنها را حفظ و کاملا دروني کنيد طوري که ديگر احتياج …
بعد از فراگيري سيستمها حالا مي خواهيم ترکيبي از نواختن آنها توسط پا و دست را در تمرين هاي بعد کار کنيم. ابتدا به تمرين شماره1+12 براي يادآوري ملودي ريتميک “5 روي 4” در هر پنج پوزيسيون آن مراجعه کنيد و سعي کنيد آنها را حفظ و کاملا دروني کنيد طوري که ديگر احتياج به …
بعد از فراگيري سيستمها حالا ميخواهيم ترکيبي از نواختن آنها توسط پا و دست را در تمرينهاي بعد کار کنيم. ابتدا به تمرين هاي 10،11و12براي يادآوري ملودي ريتميک “3 روي 4” در هر سه پوزيسيون آن مراجعه کنيد و سعي کنيد آنها را حفظ و کاملا دروني کنيد طوري که ديگر احتياج به درگيري ذهن …